Komunikacja wizualna w działalności promocyjnej, informacyjnej i edukacyjnej CINT PL

Paulina Artymiuk-Broda; Łukasz Tomczak

Paulina Artymiuk-Broda Centrum Informacji Naukowo-Technicznej Politechniki Lubelskiej
Łukasz Tomczak Lublin University of Technology https://orcid.org/0000-0001-9465-4854

Keywords: academic library, exhibitions, library tasks, library users, Lublin University of Technology, social media, visual communication

Abstract

The article presents the use of visual communication in promotional, informational and educational tasks of the LUT Centre of Scientific and Technical Information. These activities are mainly aimed at young users (students) and are carried out using the mass media of visual communication: illustration, photography, typography, infographic, film or animation.

References

ALEKSANDROWICZ, A. Nowe formy promocji biblioteki i czytelnictwa [prezentacja online]. [Dostęp 16.11.2021]. Dostępny w: https://pbw.zgora.pl/pbw/sites/default/files/dokumenty/IIIforum_prez06.pdf.

BERGSTRÖM, B. Komunikacja wizualna. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009. ISBN 9788301159726.

Blog Digital24.pl, Fotografia Flat Lay – perfekcyjne zdjęcia [online]. [Dostęp 16.11.2021]. Dostępny w: http://blog.digital24.pl/2019/11/11/fotografia-flat-lay.

BORAWSKA-KALBARCZYK, K., ZIŃCZUK, M. Urzeczywistnianie wizualizacji w procesie kształcenia – spojrzenie z perspektywy dydaktyki. W: Rarot, H., Śniadkowski, M. (red.). Aspekty wizualne w edukacji szkolnej i akademickiej. Lublin: Politechnika Lubelska, 2016, s. 23–38. ISBN 978837947390.

CICHOŃ, I., MIELCZAREK, I. Marketing internetowy bibliotek szkół wyższych. W: Wojciechowska, M. (red.). Strefa kultury strefa nauki. Współczesny obraz biblioteki. Gdańsk: Oficyna Wydawnicza Edward Mitek, 2014, s. 32–35. ISBN 9788364335051.

KANIA, M., OLESIAK, K. Fotograf w bibliotece. Rola przekazu wizualnego w promowaniu kultury. Zarządzanie biblioteką. 2019, nr 1 (11), s. 75–88. ISSN 2081-1004.

MACHCIŃSKA. K. Media społecznościowe w bibliotece – rodzaje, funkcje, strategia działania. W: Odlanicka-Poczobutt, M., Zioło, K. (red.). Biblioteka akademicka. Infrastruktura-uczelnia-otoczenie[online]. Gliwice: Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, 2014, s. 267–276. [Dostęp 16.11.2021]. Dostępny w: https://delibra.bg.polsl.pl/dlibra/show-content/publication/edition/15554?id=15554.

PANASIEWICZ, K., TOMCZAK, Ł. Działalność kulturotwórcza i jej rola w bibliotece naukowej na przykładzie Biblioteki Politechniki Lubelskiej. W: Jazdon, K. (red.). Biblioteka naukowa: czy jeszcze naukowa?. Poznań: Biblioteka Uniwersytecka w Poznaniu, 2018, s. 201–213. ISBN 9788360961162.

POMORSKA-KOWALCZYK, A., BORECKA, M., ZBAŃSKA, M. Aspekty wizualne w pracy bibliotek. W: Rarot, H., Śniadkowski, M. (red.). Aspekty wizualne w edukacji szkolnej i akademickiej. Lublin: Politechnika Lubelska, 2016, s. 137–147. ISBN 9788379472390.

WANDEL, A. Wystawy wirtualne – nowa forma popularyzacji książki i bibliotek (na przykładzie stron WWW bibliotek francuskich). W: Komza, M., Migoń, K., Skalska-Zlat, M., Żbikowska-Migoń, A. (red.). Oblicza kultury i książki. Prace i studia z bibliologii i informacji naukowej. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskie-go, 2005, s. 211–228. ISBN 8322925468.