Potrzeby szkoleniowe bibliotekarzy w zakresie statystyki bibliotecznej

Abstrakt

Artykuł przedstawia wyniki badań ankietowych dotyczących potrzeb szkoleniowych w zakresie zarządzania statystyką biblioteczną, przeprowadzonych w roku 2014. Badaniem realizowanym w ramach projektu Analiza Funkcjonowania Bibliotek objęci byli bibliotekarze z placówek biorących udział w pilotażowych badaniach efektywności bibliotek. Ankietę wypełniło 240 osób. Byli to dyrektorzy, bibliotekarze i inne osoby zajmujące się statystyką w bibliotekach publicznych, pedagogicznych i akademickich. Poza poznaniem oczekiwań dotyczących tematów i form szkoleń, uzyskano informacje na temat głównych celów gromadzenia danych statystycznych w bibliotekach, przeznaczenia tych danych, sposobów ich zbierania, źródeł pozyskiwania, dokonywanych analiz oraz ich praktycznego zastosowania, a także problemów, jakie biblioteki napotykają podczas ustalania danych.